【李筠】西方史纲50讲

 【李筠】西方史纲50讲

课程亮点

《西方史纲50讲》，是一门人文社科的必修课。

这门课，也是《中国史纲50讲》的兄弟篇。如果说中国史纲是带你重新理解中国，那么，《西方史纲50讲》就是带你重新理解西方。

一中一西，给你提供一个完整看世界的眼光，提供一个对于人类秩序的理解框架。

西方，是这个世界当中最重要的角色之一。如果你不理解西方，就无法理解中国今天面对的世界究竟是什么样子。

因此，这门课不是带你把西方历史浏览一遍。你会看到一套大逻辑和五十个节点，让你彻底理解西方文明的演化逻辑：

■ 一套大逻辑

这门课要带你站在文明的高度上，去看西方独特的成长路径。这套大逻辑，就是文明的“两纵三横”：

·“两纵”是文明与野蛮、古代与现代，这两个大尺度；

·“三横”是生存的意志和智慧、权力的生成和流转、文明的融合和冲突，这三条大线索。

■ 五十个节点

·这门课用50个关键里程碑，带你看清从古希腊、古罗马、中世纪到现代，西方是沿袭什么样的基因，按照什么样的路径一路走来；

·这门课会带你贯穿3000年西方历史，体验史诗级的西方历史“大航拍”，给你一张清晰完整的西方世界版图。

■ 学完这门课程，你将收获：

1. 一套理解西方的大框架：理解西方文明的主干逻辑，让你脑中对于西方的各种散点式印象，各就其位；

2. 完整看世界的眼光：让你深刻理解西方，从而理解今天的世界，乃至真正地理解中国；

3. 更为深厚的历史观：扫除历史认知的盲维，获得洞察大势的视野。

课程大纲

发刊词 | 如何用一套大逻辑理解西方？

发刊词及导论(2讲)

发刊词 | 如何用一套大逻辑理解西方？

01 | 导论：到底什么是西方？

第一单元 | 古希腊：城邦的时代(10讲)

02 | 原点：为什么从古希腊讲起？

03 | 理性：人凭什么成了万物的尺度？

04 | 民主：好东西还是坏东西？

05 | 格局：为什么是城邦林立而不是大一统？

06 | 生计：逼出来的商业文明？

07 | 自由：我是谁，我们是谁？

08 | 内裂：古希腊如何自己作死？

09 | 抗议：柏拉图为什么批评民主？

10 | 断层：亚里士多德为何没有预见新时代？

加餐 | 纵横：理解西方文明的框架是什么？

第二单元 | 古罗马：帝国的时代(10讲)

第三单元 | 中世纪：教会的时代(11讲)

第四单元 | 现　代：个人的时代(31讲)